2019年南京医科大学康达学院实习管理工作办法

人文精神主要包括道德的人文精神、美感的人文精神、日新的人文精神和与自然协调的人文精神等。对学生进行人文精神教育的目的，在于使他们获得道德的完善、价值的实现、精神的昂扬、情感的丰富和人格的臻美。杨叔子就曾指出，“大学的主旋律应是‘育人’，而非‘制器’，是培养高级人才，而非制造高档器材。

一、实习目的和要求

 毕业实习是学生在大学期间的最后学习阶段，是学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，解决实际和专业学科中的具体问题的实践过程。通过毕业实习，学生巩固和提高所学的专业知识，掌握基本工作方法，培养工作思维能力，运用和获取知识的能力，分析问题、解决问题和独立工作的能力。

二、实习管理工作职责

 （一）学院

 在教学分管院长领导下，由教务处，系、部，学生工作处组织实施，具体负责督促实习计划的执行，及时处理和解决实习过程中出现的各种问题。教务处，系、部，学生工作处在工作中应互相支持，通力合作，共同做好实习生的管理工作。

1．教务处职责

1）在教学工作分管院长领导下，负责制订全院实习教学相关规章制度。

2）全面负责实践教学基地建设。包括实习基地、实习医院、教学医院、附属医院的遴选、评估、协议签订和挂牌等工作，以及协调系、部，学生工作处和实践教学基地的关系，推动实践教学基地建设工作。

3）安排各专业实习管理工作和实习教学质量监控。建立毕业（临床）实习教学质量监控指标体系，组织实习教学检查，评议实践教学质量，汇总实践教学基地的教学情况，定期召开各实习单位实习管理人员工作会议，研究和解决实习管理工作中存在的问题。

4）协调系、部，学生工作处及相关职能部门，共同做好学生实习前教育和进、出实习点安排工作。

5）负责对各实习单位临床带教教师的规范化培训和培养。

6）做好学生毕业实习鉴定工作。

2．系、部管理职责

1）毕业（临床）实习教学是各系、部主要教学工作之一，由系、部主任全面负责，并选择适量的教师负责实习教学管理工作。

2）根据专业教学计划，制定（修订）本专业实习大纲、实习计划，并组织实施。

3）配合教务处进行实践教学基地建设工作，会同教务处、学生工作处组织好实习前教育和实习生进、出点安排工作。

4）了解各实习单位教师带教和学生实习情况，研究和解决教学中存在的具体问题，组织落实毕业考核及指导学生撰写毕业论文（设计）。

5）根据学院毕业实习教学质量监控计划的安排要求，积极配合、参与对实习教学过程的监控，不断提高实习教学质量。

6）配合教务处做好带教教师的培训和培养工作。

3．学生工作处职责

1）确定各实习基地实习生名单，做好各实习组干部的选拔和培训；会同教务处组织好实习前教育和实习生进、出点工作。

2）了解各实习基地教师带教和学生实习情况，会同教务处研究和解决教学中存在的具体问题。

3）加强实习生管理，做好实习生的思想政治工作和心理健康教育，关心学生生活，解决存在的问题。

4）根据学院毕业实习教学质量监控计划的安排要求，积极配合、参与对毕业实习教学过程的监控，不断提高实习教学质量。

5）组织做好“优秀实习生”的评选、奖励和审核工作。

 （二）实习基地

 实习基地受学院委托，对实习教学全面领导和统一安排。

1．教学管理部门

1）在分管领导的领导下，由专门科室指定专人负责实习生工作，包括实习生的生活、实习安排、学生的思想政治工作及纪律考勤等，并定期向学院汇报学生的实习情况。对违反纪律和规章制度的学生，及时向学院提出,并给予必要的处分。

2）定期检查实习计划的执行情况，及时解决和处理存在的问题，努力提高实习质量。

3）按实习计划制定实习轮转表。

4）对每科由于病、事假连续缺实习5天以上的实习生报学院教务处并共同研究是否需补实习，及安排补实习的方法。

5）实行实习导师制，导师是各医院相关科室医师，必须具有主治以上职称，全程指导学生的实习、学习。一般一位导师负责指导两个学生。

2．实习科室

 各实习科室是直接进行毕业实习教学的组织。由科室主任负责领导工作，并组织全科室工作人员共同关心和完成教学任务，各科应指定一名高年资工作人员，协助主任管理此项工作。具体任务是：

1）实习生初来或接班时，进行入科教育，负责介绍科室情况，包括组织领导，规章制度，职责范围，并分配工作。

2）根据实习计划要求，做好具体安排，指导实习进行，并经常检查实习大纲的完成情况，解决存在问题。

3）严格检查实习生的工作及其完成情况，全面关心他们的德、智、体的全面发展，掌握实习生的服务态度、劳动纪律等情况，开展表扬与批评，定期向领导汇报实习生情况。

4） 实习结束时，根据有关规定，对实习生的学习成绩和工作表现进行考核，评定成绩，填写考评表。实习考核办法见后。

3．带教教师：

1）本着“为人师表、教书育人”的原则，按各科实习大纲进行毕业实习教学,全面指导实习生的实习工作，从严治学，在思想品德和专业学习方面严格要求实习生。

2）带教每位实习生进行科室日常工作，督促实习生及时完成自己的各项工作，认真修改、签名，指导实习生掌握各种常用文书的书写。

3）工作时结合案例讲解基础理论、工作经验，观察重点、处理方法，培养实习生的工作思维、表达、分析和解决问题的能力。

4）指导实习生完成各种专业技能操作的训练。

5）指导实习生参加单位的重大活动。

6）认真指导和训练实习生独立开展工作，以免出现差错。

7）认真指导实习生完成毕业论文（设计）。

三、实习生组织

 实习生以实习单位为单位，成立实习组，主要任务是在实习单位领导下做好学生实习期间的学习、生活、思想方面的工作，实习组设正副组长，其分工如下：

 （一）组长

1．全面负责实习组工作。掌握同学的思想和工作情况，协助带教教师对学生进行考勤；了解同学对实习的要求和意见，并及时向实习单位和学院有关部门汇报。

2. 负责传达和布置学院、实习单位对实习生的要求或任务。

3. 负责全组实习生的政治学习和思想工作。

 （二）副组长

1. 协助组长工作，负责实习生的生活管理。

2. 负责物资和财务工作，管好实习生的补助费发放等。

四、实习纪律和请假制度

1．实习生必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，必须遵守实习生工作职责。

2．实习生应遵守实习单位的作息制度，和实习单位工作人员一样考勤，不迟到，不早退，

 无故缺勤（旷课）。

3．实习期间不安排寒、暑假，法定假日内（包括休息日） 在服从实习单位工作安排的前提下，应在原地休息，需要离开本地者必须履行请假手续。

4．除春节假可根据实习单位情况进行调休外，其它节假日一律不予调休、补休、积休。

5．实习生的病假应有实习医院或实习单位指定医院（三级以上医院）就诊医生（副主任医师以上）的诊断证明，并原则上在原地休息或治疗，如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经实习单位主管部门同意，并报学院批准后方可离开。

6．实习期间原则上

 允许请事假，如有特殊情况必须请假者（学生在实习期间可累计请10天双选假），必须提出书面申请，报批后方可离开。请假1天由科室批准；1天以上，3天（含3天）以内由实习单位教学管理部门批准；3天以上，5天（含5天）以内由实习单位分管教学领导批准；5天以上者需经实习单位同意后，报学生工作处批准，由教务处审核、备案并给实习单位出具请假函。假满后，必须回医院办理销假手续。

7．凡不经请假（含未批准）离开实习单位，或请假后又无故超假，或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处。旷课一天按六学时计算，累计学时按《南京医科大学康达学院学生违纪处分条例》处理。

五、实习考核

1．考核内容：思想道德、工作态度、劳动纪律、业务水平、专业技能、工作实绩等。

2．实习科室考核办法：

1）实习生在各科室实习结束后，必须完成出科小结、工作记录、技能操作记录，参加由科室组织的出科考试（包括理论和技能），由带教教师和科室主任根据实习生工作表现、文案书写、技能操作、出科考试成绩对各位实习生做出鉴定，并评定成绩。

2）实习结束前，学生将自我实习总鉴定填写好，交实习单位签署意见并盖章后，交至学院，存入学生档案。

3）毕业考试或毕业论文（设计）答辩：实习生实习结束返校后，必须参加学院统一组织的毕业考核。